Wie können Schülerinnen und Schüler auch im Rahmen des Distanzlernens gemeinsam Texte erstellen und an einem Whiteboard zusammenarbeiten?

Der "Notfallfernunterricht" hat gezeigt, dass überwiegend textbasierte Aufgaben (Arbeitsblätter, Buchaufgaben) an die Schülerinnen und Schüler geschickt wurden, die diese in Einzelarbeit bearbeiten mussten. In einem Webinar am 9. Dezember sollen wir vor allem durch kollaborative Möglichkeiten digitaler Werkzeuge eine Varianz der Sozialform erprobt werden.  
Nach der exemplarischen Erprobung einer Anwendung und didaktischen Hinweisen stehen die Referenten für Rückfragen zur Verfügung.

Referenten: Dr. Nina Bücker (Fachleiterin ZfsL Aachen; Medienberaterin Bezirksregierung Köln) und Frajo Ligmann (Fachleiter ZfsL Jülich & ZfsL Aachen; Medienkoordinator Gymnasium Würselen)